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”对于课文的深入解读是每一位英语老师的必修课，在今后的教学中，教师们也将把这些教学技巧付诸实践，让每一节英语课变得更加精彩！ （摄影：顾佳；责编：周雅倩；责审：刘长琨）
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后来，随着学生人数的增多，人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读，通过设计领读问题组织学生讨论。
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十位在不同历史时期为国家、为民族捐躯的烈士的故事，冲击着同学们的心灵。
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活动前，老师们提前做好了加强儿童牙齿涂氟防龋齿的宣传工作，同时向家长发放了知情同意书，让家长明白参与该项目的积极性，为儿童口腔疾病综合干预项目的开展打下了良好的基础。...
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紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤：1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...
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从案例本身存在的矛盾要素，要素之间的联系，事件发生的背景动因，以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。...
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开题报告较好地回答了“为什么做”、“怎么做”、“目前遇到的困难、问题是什么”等问题，课题中的主要概念界定与诠释得较为明晰。...
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有了前期的准备，孩子们没有了手忙脚乱的牵绊，可以尽情享受欢乐的时光。...
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虽然活动当天是阴天，但并没有阻挡团员教师们踏青觅春的热情。...
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大家有的席地而坐，有的倚靠在书架旁，津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。...
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紧接着，区级课题《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》也进行了开题活动。...
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大家深刻体会到：成功的背后是付出的辛勤汗水。...
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第二，教师能根据正在开展的主题活动，围绕主题核心经验进行内容设计，凸显个别化学习的有效性，让孩子在玩中学，学中玩。...
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（责审：刘长琨）(供稿：张晶)...
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同一天，学校科技总指导也去参加了相关的活动，学校将在原有基础上继续开展垃圾分类的宣传教育和实践活动，帮助师生牢固树立“垃圾分类，美丽家园”的意识。...
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近日，一个春暖花开、大地回春的日子。...
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部分高一年级同学的家长也参加了今天的说明会，他们太想与大家分享这大半年来作为同创学生家长的独特体验。...
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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。...
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近日，虹桥路小学特别开展了家长学校活动，在本次活动中，学校邀请了上海家庭教育讲师团讲师尹琪老师来到学校为家长作了一场别开生面的报告。...
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珍爱生命，我们要警钟长鸣！（责编：李敏敏；责任审核：陈二）...
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2014年底，本着系统阅读文学、了解不同老师上课方式的目的，万老师加入了以中西文学史为主线开展人文教育的樊阳人文公益讲坛，开始和中学生们一起阅读、学习。...
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上午最后一节课的下课音乐响起，开放日活动告一段落。...
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小学阶段学生学习习惯的培养是学校教育和家庭教育共同关注的重要部分，正所谓好的习惯陪伴孩子的一生，可见从小培养良好的习惯的重要性。...
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走进中五班，王老师和孩子们正在热烈讨论着，商量过会要开展的游戏，只看见他们踊跃举手：“我今天要开消防局，因为昨天娃娃家失火了；我想开儿科医院，每次一生病发烧，妈妈总是带我去儿科医院去看医生，”而这些主题全都来源幼儿自身的想法，所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹，使得幼儿积极的参与和投入，同时体现了游戏的自主、自由、自发性。...
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胡老师以风趣幽默的语言结合生动形象的案例，向教职工们介绍了何为文明礼仪及礼仪中的沟通技巧，启发每一位教工在工作中要学会换位思考、学会赞美、互相赏识。...