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此次中考改革以“一依据、一结合”(依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)为主要制度架构,通过初中学生综合素质评价与高中阶段学校学生综合素质评价相衔接,进一步破除唯分数论,更好地为学生生涯发展规划提供参考。

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    在制度建设上,认真落实全面从严治党的有关要求,完成责任清单与任务清单,大力推进研究型、创新型党团组织建设。

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    理科组的王海娟、林欢、杜健芳与朱鑫燕四位老师也各自展示了自己学科教学的特色与魅力。

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    小选手们展现出了自己的吸引力、思考力与感染力,赢得了阵阵掌声。...

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。...

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    3月16日,名为“Yoho!Penglai Town”的小镇月报第一期正式发行了。...

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    此项课题主要研究在高考新政背景下关于学生生涯发展的系列研究,涉及到学校的课程建设、学科渗透、实践活动等各个领域。...

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    此次远足活动,不仅让孩子们走进美丽的大自然,观赏到传统园林建筑的美,拓展了幼儿的视野,也锻炼了孩子们的体能与意志,并且让孩子们用发现的眼睛去观察到身边的美,用灵动的画笔记录下身边的美,用美好的心灵去感受到身边的美。...

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    本次家长委员会会议的召开,拉近了家校之间的距离,加深了家校之间的有效沟通,是家校之间心与心的碰撞。...

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    会上,储能中学校长苏浩泂向家长们就储能中学的历史概况、整体办学情况、师资以及新一届预备年级的课程设置和思考等方面做了详细交流。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    在场的居民咨询后表示:感谢老师们现场答疑,缓解了很多家长入园的焦虑心情。...

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    现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...

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    《制作飘动广告》课上,在老师的悉心讲解和具体演示下,学生们懂得了如何制作飘动广告,积极踊跃地上机操作,大多数同学都成功地制作出了简单的飘动广告。...

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    三个多小时的讲座,让在场的教师们充分感受到了新时代警察的飒爽英姿,英勇智慧,也深刻体会到了十九大以来,上海公安机关努力打造“平安中国”这张名片背后的种种付出和努力。...

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    学校为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中共上海市委、上海市人民政府印发的通知》和《上海市体教结合促进计划(2016-2020年)》等精神,多方深耕体教结合工作。...